鄭州五中網(wǎng)絡文明知識競賽成功舉行

 根據(jù)2011年3月中央文明辦正式把鄭州確定為網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作試點城市的精神。在鄭州市教育局的領導下，鄭州市第五中學高度重視，積極安排部署，在全校迅速掀起了開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動的熱潮。
近日，由鄭州市第五中學黨委舉辦的“2012年網(wǎng)絡文明知識競賽”在報告廳拉開帷幕。此次競賽旨在展示全校教職工精神文明創(chuàng)建活動的豐碩成果，鼓勵先進，推動全校精神文明建設深入開展?；顒右潦季偷玫搅嗣课焕蠋煹闹匾暎魑粎①愡x手積極備戰(zhàn)，力求比賽當日能夠揮灑出自己最閃亮的風采。
本次比賽共分五個代表隊，他們來自五中四個教工支部和一個離退休老干部支部。整場比賽分為三個環(huán)節(jié)：“初露鋒芒”、“眼疾手快”和“最后一搏”。“鋒芒畢露”這個環(huán)節(jié)為必答題。每位選手都要回答一道由主持人提問的選擇題，答對了加十分，答錯了不扣分。由于大家準備充分，除了第五支部由于記憶力不好回答不夠準確丟了十分外，其他代表隊都順利拿到分值。
比賽進入下一個環(huán)節(jié)——“眼疾手快”。這個環(huán)節(jié)的題目類型是搶答題，答對了加分，如果違規(guī)搶答會取消本輪答題資格，而打錯了則要扣掉十分。每位選手不但要比誰的知識功底扎實，還要比一比誰的反應能力更勝一籌。比賽開始，每位選手都握緊了自己手中的搶答器，全神貫注地盯著大屏幕，全場一片寂靜。當主持人念完題目，大屏幕上出現(xiàn)“開始”的字樣時，五個代表隊幾乎是不約而同地摁下了按鈕。來自三支部的3號代表隊反應機敏，幾次搶到先機并回答正確，掀起了整場比賽的一個小高潮。兩輪比賽結束，3號代表隊以160分領先各隊，第二名4號代表隊以140分的成績緊追不舍。
比賽在一片緊張熱烈的氣氛中進入了第三個環(huán)節(jié)——“最后一搏”。本環(huán)節(jié)每隊可以從10分、20分、30分不同分值的題中選題，答對得相應的分數(shù)，答錯不扣分。由于前面的分值相差并不懸殊，此輪比賽真正成了諸位選手奪冠的最后機會，要求同時擁有扎實的基本功和較高的心理素質(zhì)才能脫穎而出。為了最后“搏一把”，大家不約而同地選了最高分值“30分”的題目，并發(fā)揮出色，幾乎全員拿到分數(shù)。
三輪過后，一直領先的3號代表隊以190分取得最終勝利，臺下爆發(fā)出排山倒海般的喝彩聲，書記等校領導上臺為每位選手頒獎，本次競賽活動在團結熱烈掌聲不斷的氣氛中圓滿結束。
縱觀整場比賽，一邊是參賽選手酣暢淋漓地發(fā)揮，一邊是臺下觀眾不遺余力地助威，每道題目回答完后，主持人都會進行詳盡的講解，讓五中的老師們在比賽的過程中學到知識，收獲文明。散場后，大家紛紛表示受益匪淺，希望這樣的比賽以后能夠多多舉行，把文明的種子播撒到五中校園的每一個角落，讓五中師生的文明素養(yǎng)得到提高。
本次比賽，書記給予選手頒獎時說，比賽活動的成功舉辦和激烈進行學校非常滿意，對校文明辦公室開展的此項活動給予高度評價，對老師們積極參加的態(tài)度給予表揚。
根據(jù)鄭州市委宣傳部、鄭州市文明辦和鄭州市教育局黨委要求，鄭州市第五中學文明辦組織召開由教務處主管的校園網(wǎng)站管理員和學生會網(wǎng)絡文明傳播志愿服務者參加的會議，專題研究網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作，并組織力量通過網(wǎng)絡調(diào)查、問卷調(diào)查、基層調(diào)研等形式了解掌握全校網(wǎng)絡文明傳播工作現(xiàn)狀。在此基礎上，根據(jù)鄭州市文明辦印發(fā)的《關于組建、規(guī)范“網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍”和推動網(wǎng)上文明傳播活動的通知》（鄭文明辦【2011】20號），對鄭州市第五中學開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作做出了具體安排和部署。
下一步，鄭州市第五中學將結合本校實際，不斷健全完善網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，進一步加強對網(wǎng)絡文明傳播志愿者的教育培訓，大力拓展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動的內(nèi)涵，建立網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作的考評激勵機制，助推全市網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作不斷深入開展。