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          教師發(fā)展
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          鄭州五中開展《學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫》培訓(xùn)活動

          日期:2013-11-08   責(zé)編:   閱讀量:903

          鄭州五中校長李玉國作《學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫》專題報告

          校長李玉國提出了具體的教師專業(yè)發(fā)展的基本框架構(gòu)想

          培訓(xùn)會上全體教職工認(rèn)真聽記

          11月8日下午,在學(xué)校多功能廳,鄭州五中組織召開《學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫》培訓(xùn)會,校長李玉國作題為《學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫》的專題報告,全體教工參加會議并認(rèn)真聆聽了報告內(nèi)容。

          報告會上,鄭州五中校長李玉國對學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫范式等進(jìn)行了解讀。對當(dāng)下課堂教學(xué)實(shí)踐中教師學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫存在的問題進(jìn)行了分析,并就鄭州五中今后一個時期開展《學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫》主題活動提出了要求。同時也提出回歸課堂原點(diǎn),用課程視域思考分析課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價,是今后學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)研究的方向。

          報告會中、會后,全體教師均表現(xiàn)出了深度發(fā)展的愿望,強(qiáng)烈表達(dá)了渴望成長、渴望提升的自我追求品質(zhì)。報告中,校長李玉國還提出了具體的教師發(fā)展的基本框架結(jié)構(gòu),即發(fā)展目標(biāo),發(fā)展內(nèi)容,發(fā)展方式,目的是打造整個鄭州五中教師專業(yè)團(tuán)隊的發(fā)展。

           


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