鄭州五中與鄭州58中舉行同課異構(gòu)主題教研活動(dòng)

鄭州五中歷史老師張紹會(huì)執(zhí)教

鄭州58中的歷史老師焦金亞老師執(zhí)教

鄭州五中副校長譚春紅、紀(jì)委書記劉瑛陪同兩校歷史老師一起聽課

歷史學(xué)科同課異構(gòu)評(píng)課現(xiàn)場

兩校英語老師認(rèn)真聽講

為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的理念，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，在鄭州五中開展“第二屆教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間，11月19日，在鄭州五中和鄭州58中分別進(jìn)行了九年級(jí)英語、歷史、數(shù)學(xué)和物理等學(xué)科同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。

花開兩朵，各表一枝。在鄭州五中錄播室進(jìn)行的九年級(jí)歷史學(xué)科同課異構(gòu)，鄭州五中歷史老師張紹會(huì)和鄭州58中的歷史老師焦金亞老師，兩位執(zhí)教老師遵照“確定課題——同課異構(gòu)——互動(dòng)評(píng)課——總結(jié)反思”四個(gè)流程，以飽滿的熱情上了激情澎湃的展示課。展示中，張紹會(huì)老師課程的設(shè)計(jì)思路清晰，用了多種形式突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。學(xué)生參與度高，積極去解決老師提出的各種問題。第二節(jié)課焦金亞老師課堂呈現(xiàn)干練、大氣，在課堂上通過設(shè)置多種問題情景對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生在課堂中緊跟焦老師思路，收獲頗豐。

鄭州五中初三英語教師王蕾和鄭州58中初三英語教師李婉婷讓聽課的老師們看到了不同的教師對(duì)同一教材的不同處理方法。鄭州五中教師發(fā)展中心教師杜梅香攜初中英語組七位老師赴鄭州58中進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)中，兩位老師的課各有精彩。王蕾老師活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎生動(dòng)，學(xué)生參與度高，激發(fā)了學(xué)生興趣。李婉婷老師注重對(duì)學(xué)生閱讀策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的語言能力。在展示探究階段，兩位老師都能夠讓學(xué)生充分思考，大膽交流。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，提煉總結(jié)。在互動(dòng)評(píng)課環(huán)節(jié)，兩校教師對(duì)同課異構(gòu)教學(xué)課積極交流互動(dòng)。杜梅香老師從英語學(xué)科素養(yǎng)的角度出發(fā)進(jìn)行了，作了精彩點(diǎn)評(píng)。

在本次“同課異構(gòu)”活動(dòng)中，除了九年級(jí)英語教師王蕾老師、九年級(jí)歷史老師張紹會(huì)外，鄭州五中初中九年級(jí)數(shù)學(xué)老師常永康、初中物理老師張錦程也參與了“同課異構(gòu)”活動(dòng)，兩個(gè)學(xué)校的老師可以共同切磋學(xué)科核心素養(yǎng)如何在課堂教學(xué)中落地生根，同時(shí)也豐富了鄭州五中“第二屆教學(xué)質(zhì)量月”的內(nèi)容。本著“相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提升”的目的，希望通過此次活動(dòng)能有效鍛煉教師的交流能力和教育教學(xué)能力，以便更好地服務(wù)與兩校今后的教育教學(xué)，切實(shí)把本次活動(dòng)作為提升教育教學(xué)水平的平臺(tái)，期待有更多溝通交流的機(jī)會(huì)。

圖/文： 鄭州5中 理根生 杜梅香 張紹會(huì)