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          鄭州五中青年教師“學習卷設(shè)計”展示課再開啟

          日期:2019-11-13   責編:鄭州市第五中學   閱讀量:1334

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          鄭州五中校長張?zhí)煊?、副校長郭淑娟深入班級聽課。

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          政治老師郭勇授課

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          校長張?zhí)煊?、教師發(fā)展處主任劉玲玲和生物老師一道聽課。

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          生物教師李雨佳展示課

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          校長張?zhí)煊雍统踔袛?shù)學老師一道聽課

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          數(shù)學老師蘇文璐展示課

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          校長張?zhí)煊印⒏毙iL王勇和高中語文教師一道聽課。

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          語文教師吳丹丹與學生互動

          11月11日下午和11月13日下午,鄭州五中如火如荼地開展青年教師共同體新一輪的展示課活動。該校青年教師紛紛閃亮登場,進行文、理課堂展示。本次展示的學科涉及高中語文、初中政治、初中數(shù)學、高中生物、初中生物等學科。校長張?zhí)煊?,副校長王勇、袁世卓、郭淑娟、韓光,教師發(fā)展處主任劉玲玲及各學科教師相應陪同聽課。

          展示課中,吳丹丹老師講授的《邊城》,從人物形象到寫作意圖,環(huán)環(huán)相扣;郭勇老師講授的《家的意味》采用思維導圖貫穿課堂始終,力求每個知識點均有活動設(shè)計,每個活動均有評價;馬喆、張潔、蘇文璐的數(shù)學課堂思維與智慧碰撞,教師的教學思路與學生思維發(fā)展協(xié)調(diào)同步,學習卷設(shè)計由易入難層次分明。馬喆老師展示鄭州五中VR全景圖像,張潔老師通過中美貿(mào)易戰(zhàn)聯(lián)系生活,蘇文璐老師展示章節(jié)學習的必要性和重要性視頻,用新舊知識和觀念的關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境,促進學生認知的循序漸進發(fā)展,激發(fā)學生的學習情緒,指向?qū)W科的核心素養(yǎng),各具特色地向大家展示了各自的教學魅力,也驗證了前期學校所進行“指向中、高考的學習卷設(shè)計”的主題教研的效果明顯。

          課后,校長張?zhí)煊?,副校長王勇、袁世卓、郭淑娟、韓光深入學科評課小組,和各學科老師一起探究本次課堂得失及學習卷改進過程中存在的問題,進一步明確了學習卷是課堂“抓手”的作用,為下一步各學科學習卷改進與教學改革再次明確了方向。校領(lǐng)導給各位青年教師較多中肯的建議,肯定執(zhí)教老師的課堂亮點的同時,也指出了所存在的問題。

          參與此次賽課活動的青年教師受益匪淺,紛紛表示,“非常珍惜這次展示自我、鍛煉能力的機會,過程中,精心備課、全心演繹,收獲很大?!?/p>

          據(jù)悉,本學期以來,鄭州五中將學科素養(yǎng)的培養(yǎng)落實到日常教學以及提高教師的教學設(shè)計能力中,一直是鄭州五中教學工作的追求和重中之重。從第一階段市教研室專家對學習卷的打磨活動提出建設(shè)性意見到第二階段“升級版學習卷設(shè)計”曬課活動,再到第三階段依托學習卷的青年教師展示課,鄭州五中學習卷打磨改進提升工作一直在有條不紊地進行中。

          圖/文: 鄭州5中 理根生 谷麗亞



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