推進語文學科建設(shè) 鄭州市第五高級中學開展專題教研活動

鄭州市第五高級中學開展專題教研活動

為扎實推進語文市級學科基地建設(shè)，11月11日，鄭州市第五高級中學邀請鄭州市基礎(chǔ)教育教學研究室語文教研員朱建軍到校指導學科教研并開展專題講座，語文學科全體教師參加活動。

朱建軍老師首先走進鄭州市第五高級中學語文教師吳丹丹的課堂，圍繞教學方法、課堂組織、師生互動多個方面進行觀課。課后，朱建軍與吳丹丹及語文學科組的老師們進行了深入的教研交流活動。在交流中，朱建軍對吳丹丹老師教學中的亮點給予肯定，認為該節(jié)課學習目標明確，緊扣單元核心任務(wù)，有利于提升學生的語文素養(yǎng)；教學設(shè)計新穎獨特，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣；在課堂上注重引導學生自主探究，培養(yǎng)了學生的思維能力。

同時，朱建軍也針對教學設(shè)計中存在的問題提出了建設(shè)性的意見和建議。他強調(diào)，教學情境的設(shè)置一定要貼合學生的生活實際，同時鼓勵老師在大單元教學們要有自己的思考，不可盲目跟風，也不能“一刀切”。朱建軍老師還深入分析了《普通高中語文課程標準》新修訂版本和高考改革、語文教材的關(guān)系，分享了提取學科大概念的方法與策略，并對如何進行大單元設(shè)計以及有關(guān)該設(shè)計的教學與評價建議發(fā)表了自己的觀點，特別強調(diào)了在教學中要體現(xiàn)教——學——評一體化。

此次教研活動對鄭州市第五高級中學教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提升起到了積極的推動作用，老師們紛紛表示收獲了寶貴的教學經(jīng)驗和建議。該校表示，將以此次活動為契機，進一步加強教學研究，不斷改進教學方法，扎實推進學科基地建設(shè)工作。

圖/文： 鄭州5中 劉暢 宋可娣