學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列,新三年發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)
鄭州市第五高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張?zhí)煊幼鲌?bào)告,強(qiáng)調(diào)新的三年規(guī)劃制定如何執(zhí)行國(guó)家教育方針。
黨委書記王海方,紀(jì)委書記王磊,副校長(zhǎng)袁世卓、韓光和全體中層干部年級(jí)長(zhǎng)認(rèn)真聽講交流
為了解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、靠誰培養(yǎng)人、用什么樣的環(huán)境培養(yǎng)人和培養(yǎng)成效如何”等問題,自5月7日召開全體動(dòng)員會(huì),鄭州市第五高級(jí)中學(xué)啟動(dòng)2021-2024新三年發(fā)展規(guī)劃以來,為了更好地完成新一輪三年(2021-2024)發(fā)展規(guī)劃的制定工作,依照“培訓(xùn)→指導(dǎo)→評(píng)估 →實(shí)施→督導(dǎo)”全流程,5月18日下午,在明德樓第二會(huì)議室,鄭州市第五高級(jí)中學(xué)舉行2021-2024新三年發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)。校長(zhǎng)張?zhí)煊幼髡f明報(bào)告,黨委書記王海方,紀(jì)委書記王磊,副校長(zhǎng)袁世卓、韓光、王勇和中層干部及年級(jí)長(zhǎng)參加會(huì)議研討。
研討會(huì)上,作為新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張?zhí)煊樱紫葞ьI(lǐng)各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部及年級(jí)長(zhǎng),從規(guī)劃結(jié)構(gòu)、編制主體、實(shí)際執(zhí)行、督導(dǎo)評(píng)估、結(jié)論反饋等方面,回顧了2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃和2018-2021三年發(fā)展規(guī)劃等先前的三年規(guī)劃制定過程與落實(shí)情況,內(nèi)容包括之前規(guī)劃中已完成的部分,和原有規(guī)劃中未有涉及但已完成的部分,提醒規(guī)劃制定小組成員,在制定新的三年規(guī)劃時(shí),以“前車之鑒,后事之師”事實(shí)就是的態(tài)度,做到“知史鑒今、觀照未來”,依據(jù)過去三年規(guī)劃電腦問卷數(shù)據(jù),為新的三年規(guī)劃制定提供參考依據(jù)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),制定新一輪三年規(guī)劃時(shí),要突出“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人”等關(guān)系黨的教育方針,德、智、體、美、勞“五育并舉”科學(xué)評(píng)價(jià)體系,“五育融合”育人理念和教育高質(zhì)量發(fā)展等關(guān)鍵詞和核心要素,依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的實(shí)施意見》等中共中央、國(guó)務(wù)院五項(xiàng)意見和方案,精心編制好鄭州市第五高級(jí)中學(xué)未來新三年發(fā)展規(guī)劃。要求全體干部要有未雨綢繆的超前意識(shí),學(xué)在深處,干在實(shí)處,走在前列,“立德樹人”,全面育人,全面發(fā)展,以教育高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。
關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)部分,張?zhí)煊颖硎?,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作、創(chuàng)新、發(fā)展的學(xué)校文化,優(yōu)化管理機(jī)制,強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展。既要兼顧文脈的傳承,培固歷史之根,還要兼顧時(shí)代的召喚,筑牢時(shí)代之魂,又要兼顧使命的牢記,打好現(xiàn)實(shí)之基。針對(duì)綜合創(chuàng)新人才的需求與分科教學(xué)的高強(qiáng)度訓(xùn)練矛盾,張?zhí)煊訌?qiáng)調(diào)教師專業(yè)發(fā)展、育人方式變革、課程建設(shè)和教學(xué)方式改變的重要性,學(xué)生對(duì)教師水平的認(rèn)可度,教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同感,如何引領(lǐng)師生達(dá)成共識(shí),思想共鳴,精神共振,心靈共通,腳步共進(jìn),希望全體干部做好表率,吃透學(xué)校育人三大體系,為提煉辦學(xué)理念立根子,為確立發(fā)展主題定調(diào)子,為構(gòu)建體系框架搭架子,為創(chuàng)新實(shí)施載體探路子,為發(fā)展特色品牌亮牌子。
會(huì)議通過分享錫山高中三年規(guī)劃制定的典型案例和與會(huì)成員研討交流,大家受益匪淺。在具體新三年規(guī)劃內(nèi)容的制定上,就規(guī)劃制定的意義、內(nèi)容、流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任分工提出了明確要求并達(dá)成了共識(shí)。下一步,學(xué)校將思考辦學(xué)目標(biāo)的界定,緊抓隊(duì)伍建設(shè)、融合課程、特色課程等方面,通過內(nèi)部全員參與群策群力,走出去跨校聯(lián)動(dòng)調(diào)研、請(qǐng)進(jìn)來專家引領(lǐng)互動(dòng)等全方位實(shí)施和有機(jī)結(jié)合,完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的制定并實(shí)施。
圖/文: 鄭州5中 理根生