杏壇“比武”，三尺講臺(tái)競(jìng)展風(fēng)流！

鄭州市第五高級(jí)中學(xué)政治老師宋婉作大單元教學(xué)展示課《口罩價(jià)格的市場(chǎng)變動(dòng)》

宋婉與學(xué)生互動(dòng)

學(xué)生圍繞資源配置進(jìn)行歸納總結(jié)

英語教師王蕾作大單元教學(xué)展示課

王蕾老師課堂互動(dòng)師生交流

鄭州市第五高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張?zhí)煊拥刃ｎI(lǐng)導(dǎo)陪同河南省教研室英語教研員禹海軍聽課

副校長(zhǎng)袁世卓陪同河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室中心組成員趙蘭香聽課

鄭州市第五高級(jí)中學(xué)黨委書記王海方聽課

趙蘭香進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

禹海軍進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)

以共同進(jìn)步共同提高為原則，提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過半個(gè)多月的角逐，2020年12月7日，鄭州市第五高級(jí)中學(xué)秋期質(zhì)量活動(dòng)月第二階段大單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)開幕，政治老師宋婉、英語教師王蕾作展示課。河南省教研室英語教研員專家禹海軍，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室中心組成員趙蘭香，應(yīng)邀擔(dān)任評(píng)委參與觀課、診課和點(diǎn)評(píng)，鄭州市第五高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張?zhí)煊?，黨委書記王海方，副校長(zhǎng)袁世卓、王勇、韓光，紀(jì)委書記王磊任評(píng)委并和文科教師一道聽課。

隨著視頻的播放，所有人的思路都被帶回到了2020年春節(jié)新冠疫情剛剛暴發(fā)的時(shí)刻，政治老師宋婉通過設(shè)置三個(gè)議題：口罩機(jī)變成了“鈔票機(jī)”，口罩機(jī)變成了“碎鈔機(jī)”，將口罩價(jià)格預(yù)測(cè)作為單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合。課堂展示中，宋婉老師基于新課標(biāo)、新教材、新高考等多個(gè)方面，通過口罩價(jià)格這一“過山車”現(xiàn)象來反映多變的市場(chǎng)價(jià)格。通過分析圖表，真實(shí)案例分析及對(duì)比，強(qiáng)調(diào)在矛盾沖突的基礎(chǔ)上，從個(gè)性出發(fā)發(fā)現(xiàn)共性，再在共性條件中回到個(gè)性，通過供求關(guān)系變化培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問題的能力，表現(xiàn)出站位高、立足實(shí)、情境創(chuàng)設(shè)新的特點(diǎn)。王蕾老師的英語課《機(jī)器人》也非常精彩而有魅力。她事先給學(xué)生備好學(xué)習(xí)卷，課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，結(jié)合思維導(dǎo)圖創(chuàng)設(shè)問題情境，通過良性互動(dòng)使課堂凸顯張力，進(jìn)而達(dá)成預(yù)設(shè)的大單元教學(xué)課堂目標(biāo)。

比賽異彩紛呈，各參賽教師都表現(xiàn)出了飽滿的精神，高昂的士氣，面對(duì)校內(nèi)外教學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者和廣大的觀摩師生，以飽滿的熱情、扎實(shí)的基本功、豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活的授課方法贏得了專家、同行及與會(huì)師生的高度認(rèn)可。每位參賽教師抑揚(yáng)頓挫的教學(xué)語言、嫻熟的教學(xué)技巧、豐富翔實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、充滿個(gè)性亮點(diǎn)的授課方式展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。他們結(jié)合大量實(shí)例，注重教學(xué)情境設(shè)計(jì)，合理運(yùn)用啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方式，深入淺出地講解知識(shí)要點(diǎn)，闡釋科學(xué)道理，拓展知識(shí)深度與寬度，共同探尋大單元教學(xué)，領(lǐng)略新課程的獨(dú)特魅力，將在場(chǎng)的評(píng)委與觀眾帶進(jìn)了精彩的課堂，留下了深刻的印象。

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室中心組成員趙蘭香，河南省教研室英語教研員專家禹海軍，先后進(jìn)行診課、點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中，趙蘭香老師結(jié)合說課中教師的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)，從專業(yè)的角度給授課老師大單元教學(xué)實(shí)踐給予點(diǎn)撥。強(qiáng)調(diào)大單元教學(xué)站位應(yīng)高，著眼應(yīng)大，“單元”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)單元，根據(jù)目的的需要建構(gòu)單元，并基于學(xué)習(xí)目的科學(xué)的建構(gòu)學(xué)習(xí)單元，從一般到個(gè)別，由內(nèi)之外不斷深入，并強(qiáng)調(diào)反復(fù)實(shí)踐的重要性。隨后，禹海軍進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他分析并強(qiáng)調(diào)了課堂主題情景下的大單元教學(xué)，應(yīng)具備基于學(xué)科教學(xué)價(jià)值的單元教學(xué)需要的必備知識(shí)，關(guān)鍵能力，學(xué)科素養(yǎng)，及學(xué)科核心價(jià)值的課堂因素，并突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)生四個(gè)參與的重要性。

通過教育質(zhì)量月大單元教學(xué)展示課活動(dòng)的舉行，鄭州市第五高級(jí)中學(xué)的教師們不斷精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法，將知識(shí)的傳授、能力的提升、品格的養(yǎng)成等元素有機(jī)統(tǒng)一起來，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。教育質(zhì)量月活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲，教師們努力探索追求進(jìn)步的腳步永不停歇，對(duì)大單元教學(xué)的研究探索永遠(yuǎn)在路上。

圖/文： 鄭州5中 理根生