“領(lǐng)略漢服之美，浸潤傳統(tǒng)文化”——河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)走進(jìn)鄭州五中

鄭州市第五中學(xué)歷史知新社團(tuán)輔導(dǎo)老師耿瑞開場白歡迎并介紹宣講團(tuán)老師

河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)閻國宇講課

閻國宇與歷史知新社學(xué)生王珂瑩互動

閻國宇與明德國學(xué)社輔導(dǎo)老師谷麗亞互動

河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)徐漪介紹漢服文化

徐漪老師、丁偉、王雁等進(jìn)行漢服展演

學(xué)生穿上漢服細(xì)心體味老師講解漢服的文化魅力

 同學(xué)們做模特，河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)志愿者王雁為大家講解中國傳統(tǒng)服飾

 河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)志愿者丁偉展示禮儀，同學(xué)們穿上中國傳統(tǒng)服飾

同學(xué)們穿上中國傳統(tǒng)服飾展示古代禮儀

鄭州市第五中學(xué)校長張?zhí)煊优c河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)志愿者合影留念

　　為傳承中國傳統(tǒng)歷史文化，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受不一樣的歷史，2018年10月30日下午，鄭州市第五中學(xué)歷史知新社和明德國學(xué)社誠邀河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)的志愿者老師們?yōu)楦咭粚W(xué)生展開一場別開生面、趣味橫生的中國傳統(tǒng)服飾禮儀歷史文化專題講座。宣講團(tuán)閻國宇、徐漪等志愿者一行6人先后授課展示。
本次講座以《中原歷史文化宣講團(tuán)帶你走進(jìn)河南博物院》為題，從中國古代服飾文化的角度出發(fā)，讓學(xué)生感受了別樣的歷史盛宴。講座從閻國宇老師提出的三個問題“是否去過博物館？為什么去博物館？在河南博物院能收獲什么？”開始，深入淺出地講述了博物院在中華文明發(fā)展史中的作用以及對人們生活的影響。之后，閻老師以“文物的述說：漢服之美謂之華”引出了本次講座的第二個環(huán)節(jié)——由宣講團(tuán)的徐漪老師來為大家講述中國古代的漢服之美。
“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。” 徐老師以其生動有趣的語言告訴學(xué)生“華夏”二字與漢服之間的關(guān)系，并介紹了漢服的特點（交領(lǐng)右衽、褒衣廣袖、系帶隱扣），而交領(lǐng)左衽則蘊含著民族氣節(jié)。接著，徐老師以圖文并貌的形式介紹了漢服的幾種形式（直裾、曲裾和襦裙），并邀請學(xué)生現(xiàn)場試穿漢服，引起學(xué)生極大的興趣，并加深了學(xué)生對中國古代服飾的理解，使學(xué)生認(rèn)識到中華文化的博大精深和身為中華民族的一份子的驕傲。
講座中宣講團(tuán)閻國宇教師、徐漪老師多次先后與該校語文老師谷麗亞和學(xué)生王珂瑩等師生現(xiàn)場互動，以提問互動的形式將課堂氣氛不斷推向高潮。在講座互動中，該校高一學(xué)生所表現(xiàn)出的認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和豐厚的知識儲備也獲得了宣講團(tuán)老師的一致認(rèn)可。然后，在婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的音樂聲中，宣講團(tuán)三位身著漢服的老師為學(xué)生現(xiàn)場表演了舞蹈《禮儀之邦》，將本次講座的氣氛再次推向高潮，并贏得與會師生的陣陣掌聲。

　　本次專家講座傳承了歷史文化知識，不僅拓寬了學(xué)生的知識面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課本外的歷史知識，更是提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史和傳統(tǒng)文化的興趣，使他們認(rèn)識到中華文化的博大精深，并以自己身為中華民族的一份子感到驕傲。會前，宣傳團(tuán)老師給每位前來聽課的學(xué)生發(fā)放一份宣傳漢服文化的《蒲公英》報紙，會后給積極參與互動的學(xué)生每人頒發(fā)一本成長日記記錄本，以資鼓勵。
據(jù)悉，河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)自1999年成立以來，已歷時19載。19年來，他們深入學(xué)校、部隊及企事業(yè)機(jī)關(guān)單位進(jìn)行中原歷史文化傳播和愛國主義教育，將河南博物院的精品文物、中原文化乃至華夏文明用豐富的形式加以體現(xiàn)，傳輸?shù)缴鐣母鱾€角落，贏得了社會的廣泛好評。

圖/文： 鄭州5中 理根生 耿瑞