河南省心理志愿者在我校舉行沙龍活動(dòng)

會(huì)員各自擺設(shè)自己的精神家園

小組合作交互練習(xí)分析沙盤圖案

鄭州五中心理健康教育教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師劉俊濤與會(huì)員分析沙盤個(gè)案

為了運(yùn)用和掌握沙盤游戲療法和沙盤游戲理論，加強(qiáng)省內(nèi)心理健康志愿服務(wù)者之間的溝通交流，10月10日下午，10多名河南省12338心理志愿者服務(wù)團(tuán)成員，聚集鄭州五中心理健康教育基地，舉行沙盤游戲療法沙龍，探討沙盤游戲理論。

參加本次沙龍的河南省12338心理志愿者服務(wù)團(tuán)成員有來自河南省醫(yī)療界的醫(yī)生，教育界的教師，法律、司法機(jī)構(gòu)的律師，以及在校大學(xué)生等等。鄭州五中心理健康教育教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師劉俊濤和各位成員一道借助沙盤游戲圖案研討、交流、分析了沙盤游戲療法的操作、擺放和作用。他們同學(xué)習(xí)，共促進(jìn)。

研討中，各位成員分組擺設(shè)各種不同的圖案，有追求田園風(fēng)光的庭院，也有享受別墅快樂的豪宅，圖案中有情侶偎依的甜蜜，也有幸福老人的天倫之樂。其中，隨同來的兒童也擺設(shè)了自己追求的精神樂園。各組擺成圖案后，交替分析對(duì)方的精神世界和精神追求。通過實(shí)踐分析，會(huì)員們提高了沙盤游戲療法和沙盤游戲理論的應(yīng)用水平。