鄭州五中高中招生說(shuō)明

2015年鄭州五中中招答考生問(wèn)

1、鄭州五中是一所什么性質(zhì)的學(xué)校？

答：鄭州五中是鄭州市教育局直屬的完全中學(xué)，是鄭州市高中招生第一批錄取學(xué)校。2014年高考成績(jī)居于16所鄭州市省示范高中中間位置。

2、鄭州五中的師資力量如何？

 答：鄭州五中現(xiàn)有教職工176人，其中高級(jí)教師68人，中級(jí)教師92人，省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人17人，市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人25人，市教研室中心指導(dǎo)組成員9人。學(xué)校教師有12人曾獲河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，43人曾獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。高中語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組、外語(yǔ)組、歷史組的老師因高招成績(jī)突出，先后在全市高招質(zhì)量分析會(huì)上介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、鄭州五中升學(xué)情況怎樣？

 答：鄭州五中近幾年的升學(xué)率，一直處于同類學(xué)校領(lǐng)先地位，連續(xù)11年年被評(píng)為“高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”。 高招上大學(xué)人數(shù)直線上升，各批次升學(xué)率居于16所省級(jí)示范學(xué)校中間位置。2014年高考本科上線率87%。同時(shí)學(xué)校也相當(dāng)重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，美術(shù)、音樂(lè)、體育考生，經(jīng)過(guò)我校教師三年的培養(yǎng)，也都取得了理想的成績(jī)，近五年美術(shù)、音樂(lè)、體育考生的本科率均是100%。

4、鄭州五中教學(xué)方法有何特色？

答：鄭州五中前幾年受條件限制，高中招收的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，他們?nèi)舻剿^的重點(diǎn)高中都是不被重視的差生，但在五中，我們本著“一切為了學(xué)生”的教育觀念，在教學(xué)上采取“低起點(diǎn)、小步走、精練習(xí)、快反饋”的教學(xué)方法，老師辛勤耕耘，學(xué)生勤奮努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，到高三畢業(yè)，那些中招時(shí)480多分的學(xué)生，都能升上合適的高校，實(shí)現(xiàn)了自己上大學(xué)的夢(mèng)想。

    近幾年，隨著五中聲譽(yù)的提高，報(bào)考五中的學(xué)生人數(shù)逐年增加，高分者層出不窮，600分以上的學(xué)生也踴躍來(lái)校學(xué)習(xí)，學(xué)生層次不斷提高。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取因材施教，分層教學(xué)的方法，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠吃得飽，讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生能夠消化得了。讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，時(shí)時(shí)體會(huì)到成功的快樂(lè)。

5、鄭州五中教學(xué)設(shè)施怎樣？

答：五中硬件設(shè)施一流：建有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室、設(shè)施完備的多媒體教室、培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生的畫室、培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)生的形體訓(xùn)練室，有可容納1000人同時(shí)就餐的學(xué)校食堂，建有學(xué)生公寓樓兩座，擁有配備冷暖空調(diào)8人一個(gè)房間的標(biāo)準(zhǔn)宿舍170間，有可容納300人同時(shí)閱讀的閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、多功能報(bào)告廳、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，有可承接國(guó)家級(jí)賽事的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)及足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。五中校園綠樹(shù)成陰，四季花開(kāi)、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人，是高中學(xué)子讀書求學(xué)的理想園地。

6、鄭州五中校風(fēng)怎樣？

答：鄭州五中堅(jiān)持“為了師生的幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”為培養(yǎng)目標(biāo)，形成了 “敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)教、善導(dǎo)”的教風(fēng)，學(xué)生“自尊自信、自律自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。學(xué)校采取正副班主任工作制，每班設(shè)正、副班主任各一名，既負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和心理健康教育，讓學(xué)生以健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。 學(xué)校有完善的各項(xiàng)管理制度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有較嚴(yán)格的要求。學(xué)生送到我校，家長(zhǎng)盡管放心。我校還建有心理咨詢室，有專職心理教師，該教師多次到鄭州人民廣播電臺(tái)，河南人民廣播電臺(tái)解答學(xué)生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，受到聽(tīng)眾的好評(píng)。

7、鄭州五中有沒(méi)有分配生？今年計(jì)劃招收多少學(xué)生？ 

答：根據(jù)鄭州市2015年招生計(jì)劃，我校有分配生。今年我校高中計(jì)劃招生 8 個(gè)班，其中一個(gè)音樂(lè)美術(shù)特色特長(zhǎng)班，共400人。

 8、新招收的高一年級(jí)配備的師資如何？

答：因?yàn)槲倚＝鼛啄贽k學(xué)規(guī)模未變，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，絕大部分教師都是有經(jīng)驗(yàn)的比較成熟的教師，今年接高一新生的教師基本都是正送畢業(yè)班的高三教師，這是一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精良，以中年教師為主，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。他們中有省、市骨干教師，有學(xué)科帶頭人，市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師、市文明教師，市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。他們愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏、經(jīng)驗(yàn)豐富，由這些教師來(lái)培養(yǎng)高一新生，學(xué)生及家長(zhǎng)是完全可以信賴的。

9、學(xué)生能否住宿？

答：我?，F(xiàn)有設(shè)施先進(jìn)的學(xué)生公寓樓兩棟，可滿足近1500名學(xué)生的住宿需要。為加強(qiáng)住校生的管理，保證住校生的安全，學(xué)校安排了六位經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，管理嚴(yán)格的教師做公寓管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活的管理。

10、哪一層次的學(xué)生適合報(bào)五中？

答：我校是一個(gè)發(fā)展迅速，前景廣闊、正處于上升階段的學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，既有能夠教好尖子學(xué)生，培養(yǎng)競(jìng)賽學(xué)生的省、市級(jí)骨干教師，學(xué)科帶頭人，又有多年補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，能帶好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的中青年教學(xué)骨干，還有多年培養(yǎng)體、音、美特長(zhǎng)生的專業(yè)教師。近兩年來(lái)我校上學(xué)的既有中招考試600多分的拔尖學(xué)生，也有學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、體育的特長(zhǎng)生，他們?cè)谖倚６嫉玫搅溯^好的發(fā)展。因此不管哪一個(gè)層次的學(xué)生都可以報(bào)考鄭州五中。如果成績(jī)優(yōu)秀，我校還有優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金；入校后若學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，也可享受到獎(jiǎng)學(xué)金；如果中招成績(jī)不理想，但對(duì)美術(shù)比較感興趣，你也可以通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)等特長(zhǎng)學(xué)科來(lái)實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)想。

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