報考鄭州五中的五大原因

一、教學(xué)成績突出（“中進(jìn)高出”） 

眾所周知，五中歷年中招分?jǐn)?shù)線均處于十七個省示范中的下游位置（倒數(shù)2、3名），但是近幾年高考中，各批次過線的比率均能超越8所錄取線比其高的省級示范高中（文科超10所、理科超6所，平均8所），連續(xù)十一年獲得高中教育教學(xué)先進(jìn)單位，也正因?yàn)榇耍?014年，鄭州五中被破格納入鄭州市中招第一批錄取學(xué)校。

二、師資力量雄厚

126位教學(xué)一線教師中，高級教師68人，省級骨干教師、學(xué)科帶頭人17人，市級骨干教師、學(xué)科帶頭人25人，市教研室中心指導(dǎo)組成員9人。12人曾獲河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，43人曾獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。語文組，數(shù)學(xué)組、外語組、歷史組的老師因高招成績突出，先后在全市高招質(zhì)量分析會上介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、老師愛崗敬業(yè)

五中老師們的敬業(yè)精神在第一批招生學(xué)校中有口皆碑，學(xué)校倡導(dǎo)實(shí)行學(xué)生作業(yè)“面批面改制”，各年級實(shí)行“導(dǎo)師制”，定期談心、鼓勵，全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的生活、學(xué)習(xí)、思想等。這是五中教學(xué)成績突出的重要保證。

四、學(xué)校校風(fēng)純正 學(xué)生發(fā)展全面

五中學(xué)生管理嚴(yán)格，實(shí)行進(jìn)出校門“刷卡制”，學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，獨(dú)具特色的班會課有效提升學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)校提倡并基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生上學(xué)期間不帶手機(jī)，對談戀愛、上網(wǎng)打游戲、儀容儀表不規(guī)范等違紀(jì)現(xiàn)象管控嚴(yán)格。校風(fēng)正，正氣足，學(xué)生在校狀態(tài)積極、自信 。這是五中教學(xué)成績突出的另一保證。

五中秉承“為了師生幸福成長”的辦學(xué)理念，開設(shè)有豐富多彩校本課程。五中好聲音、師生才藝展示、詩詞朗誦會、課本劇匯演、元旦燈謎活動、校園運(yùn)動會等經(jīng)典品牌活動為學(xué)子發(fā)展個性特長提供了廣闊的平臺，圍棋、手工制作、紙藝、葫蘆絲、書法、演講、啦啦操等校本課程讓學(xué)生在快樂中獲得知識，街舞社、動漫社、籃球社、足球社、心理劇社、太極社、廣播站、逆芒文學(xué)社等一批市四星級學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高素養(yǎng)。

五、學(xué)校辦學(xué)規(guī)范

五中高中部每屆8個班的規(guī)模已保持8年，至今沒有盲目擴(kuò)大招生規(guī)模，作為市教育局直屬的公辦高中，該校一直以來不辦分校，也沒有申請創(chuàng)辦國際班、宏志班、天明班、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等等諸如此類政策性班級，全部優(yōu)秀師資集中于公辦的8個統(tǒng)招生班中，學(xué)生在五中成績提高快、進(jìn)步大。