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- 2008-12-04從默寫著手培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)
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- 2008-12-04輕輕松松背誦《孔雀東南飛》
- 2008-12-04提高學生的競爭意識
- 2008-12-04《男生、女生》一節(jié)課的教學反思
- 2008-12-04讓生命和使命同行——我的支教生涯和感悟